En una muestra contundente de la dirección estratégica que ha tomado el país, el Gobierno de Javier Milei, mediante un trabajo coordinado entre el Ministerio de Capital Humano —a través de la Subsecretaría de Políticas Universitarias—, la Secretaría de Asuntos Nucleares de la Naciónla Comisión Nacional de Energía Atómica (CNEA) y la Universidad Tecnológica Nacional (UTN)oficializó el lanzamiento de la primera carrera de Ingeniería Nuclear en la provincia de córdoba.
Esta gran iniciativa se integra en el Programa de Fortalecimiento de las Ingenierías y Carreras Estratégicas en las Universidades Nacionalesuna política diseñada con un foco pragmático en Carreras STEM que conectan de forma directa con sectores productivos clave y generadores de riqueza genuina, tales como la energíala mineríala industria y la tecnología.
La histórica presentación tuvo lugar este miércoles 13 de agosto a las 11:00 horas, en el Auditorio Ing. Héctor Aiassa de la Facultad Regional Córdoba de la UTN.
En este espacio, las autoridades presentaron formalmente el innovador Ecosistema de Formación Nuclearconvirtiéndose en la segunda opción académica para cursar Ingeniería Nuclear en toda la República Argentina, sumándose al histórico Instituto Balseiro y marcando el primer paso concreto de expansión de la formación nuclear hacia las universidades nacionales con tradición en ingeniería.
Este moderno ecosistema académico se estructura a partir de tres trayectos presenciales de formación especializada:
Ingeniería Nuclear: Una carrera de grado de cinco años de duración, enfocada en el diseño, la operación, la seguridad y la gestión de instalaciones nucleares.
Licenciatura en Gestión de Instalaciones Nucleares: Un trayecto de cuatro años enfocado en la administración de procesos, el mantenimiento, la calidad y la organización de plantas e instalaciones.
Tecnicatura Universitaria en Radioquímica: Una tecnicatura de tres años destinada a formar técnicos especializados en laboratorios, radioquímica y aplicaciones de radiaciones ionizantes.
Esta ambiciosa apuesta académica responde al severo déficit de profesionales técnicos que heredó la actual gestión. Según estadísticas oficiales difundidas por la UTN Córdobael país gradúa apenas una alarmante cifra de 12 ingenieros nucleares por año, una cantidad totalmente insuficiente para cubrir la demanda real de la industria, los proyectos tecnológicos y los organismos científicos nacionales.
Además, la exclusividad previa de cupos limitados en otras instituciones especializadas dejaba afuera cada año a una gran cantidad de aspirantes.
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Para solucionar esta problemática, se eligió estratégicamente a la provincia de córdoba como la sede de esta expansión, dado que ya consolida uno de los polos científico-tecnológicos e industriales más importantes del país.
En el territorio cordobés se encuentra un ecosistema ya establecido, que incluye a la CNEA —que opera el Reactor de Investigación RA-0 en la Universidad Nacional de Córdoba—, la Central Nuclear Embalse (perteneciente a Nucleoeléctrica Argentina), la planta productiva de dióxido de uranio de la empresa Dioxitecy múltiples centros especializados en medicina nuclear.
Gracias a esto, los estudiantes podrán realizar sus prácticas profesionales y acceder a convenios directos con empresas y organismos líderes del sector como Central Nuclear Embalse, Centro Atómico Córdoba, Dioxitec, CONUARmi INVAP.
El relanzamiento de esta área crítica se alinea rigurosamente con los Lineamientos de la Política Nuclear Argentina. Al respecto, el comunicado oficial emitido por la Secretaría de Asuntos Nucleares fue categórico respecto a este nuevo rumbo:
«La política es clara: fortalecer el sistema de formación nuclear que la Argentina construyó durante décadas y, al mismo tiempo, ampliar su escala incorporando a las universidades nacionales con tradición en ingeniería».
Asimismo, el Programa de Fortalecimiento impulsado por el Gobierno contempla líneas de financiamiento concretas destinadas a garantizar la retención y graduación de estudiantespromover la innovación pedagógicala capacitación docente y la vinculación real con el sector productivo, para reducir de manera definitiva la brecha entre las aulas y el mundo laboral.
Próximamente, el Ministerio de Capital Humano abrirá la respectiva convocatoria para financiar esta oferta de educación superior estratégica.
