La reconstrucción de las instituciones de la Patria avanza con firmeza de la mano de un proceso sin precedentes de modernización de la educación militar. Impulsado bajo la clara directiva del gobierno de JavierMiley de revalorizar y jerarquizar a nuestras fuerzas de seguridad, el Ministerio de Defensaa través de la Secretaría de Estrategia y Asuntos Militares y la Dirección Nacional de Formacióncontinúa profundizando la transformación pedagógica y tecnológica en los establecimientos preuniversitarios de las Fuerzas Armadas.
Esta profunda reestructuración del aprendizaje militar —que comenzó a gestarse en el año 2024 y se consolidó plenamente en 2025— busca integrar de forma armónica la rica tradición y valores patrióticos de los Liceos Militares con las demandas técnicas indispensables del escenario global contemporáneo.
Este salto cualitativo se rige bajo el estricto marco legal de la resolución 795 del 2024norma que dio vida al riguroso e innovador «Plan Liceos 2030: Excelencia educativa, disciplina militar y formación de líderes».
Como parte de esta ambiciosa planificación estratégica concebida para desterrar el rezago formativo del pasado, las autoridades nacionales diseñaron un esquema de jerarquización militar iniciado a fines de 2025 y desarrollado exhaustivamente durante todo el año 2026.
El objetivo supremo de esta iniciativa soberana es asegurar la profesionalización acelerada de los jóvenes cadetes, garantizando que egresen con capacidades reales de liderazgo táctico y técnico para el siglo XXI.
Descendiendo a los detalles curriculares del programa, la formación de vanguardia exige un compromiso de alto rendimiento académico. Actualmente, los Liceos Militares del Ejércitola Armada y la Fuerza Aérea se encuentran abocados a dictar el nuevo Programa de Instrucción básica de Piloto de Drones (VANT/SVANT).
Esta nueva exigencia comprende más de 50 horas anuales de desarrollo de contenidos mínimos. El exigente trayecto pedagógico se compone de cinco asignaturas principales y cinco complementarias, estructuradas meticulosamente en torno a los siguientes ejes clave:
Conceptos generales del material.
Marco normativo y reglamentación.
Gestión de la seguridad operacional.
Actuación.
Planificación y carga de vuelo.
Operación específica de drones.
La fase más tangible de este hito educativo militar se concretará en los próximos días con un histórico despliegue logístico de equipamiento. El Ministerio de Defensa completará la entrega efectiva en dotación de un total de 135 drones que serán distribuidos en los diversos establecimientos de todo el país.
Lejos de ser un hecho aislado, esta entrega de material de alta tecnología sienta un precedente estratégico sin igual y constituye la referencia real para que, en el corto plazo, los propios Liceos Militares inicien sus adquisiciones individuales de Vehículos Aéreos No Tripulados (VANT). Esto les permitirá ampliar de forma autónoma sus capacidades operativas locales y consolidar un sistema formativo moderno y autosuficiente.
Como fruto de esta impecable gestión, a partir del mes de septiembretodos los cadetes de 4° y 5° año (así como los de Vto y vito año de las tres fuerzas, según cada plan institucional) egresarán de las aulas de nivel secundario con la prestigiosa certificación y capacitación formal como piloto de drones.
Esta revolucionaria titulación técnica acompañará de manera directa al grado de la Reserva que otorgan tradicionalmente las Fuerzas Armadas al finalizar los estudios secundarios. De esta manera, el gobierno nacional fortalece de forma categórica el rol del futuro oficial de la reserva dentro del fortalecido Sistema de la Defensa Nacional. Con orden, disciplina y tecnología soberana, la República Argentina recupera la excelencia que la desidia anterior le había arrebatado.
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