Historias bíblicas como Jonás y la ballena serían lecturas obligatorias para los estudiantes de las escuelas públicas de Texas según propuestas que están colocando al estado en el centro de renovadas disputas polémicas sobre el papel de la religión en las aulas.
Líderes religiosos, maestros, padres y estudiantes pasaron horas el martes ante la junta de educación estatal discutiendo sobre la lista de lectura para los 5,4 millones de niños de jardín de infantes a 12º grado del estado. El debate es parte de los crecientes esfuerzos en Estados Unidos para incorporar la religión en las escuelas, principalmente en estados liderados por republicanos, impulsando legislación y acciones legales.
A nivel nacional, el presidente Trump se ha comprometido a proteger y ampliar la expresión religiosa en las escuelas públicas. Y Texas, un estado republicano que alberga aproximadamente a uno de cada 10 estudiantes de escuelas públicas del país, a menudo ayuda a establecer la agenda.
Texas se convirtió en el primer estado en permitir capellanes, en 2023. Y apenas el año pasado, un mandato liderado por los republicanos de que los Diez Mandamientos se exhibieran en las escuelas públicas. entró en vigor en el estadoaunque alrededor de dos docenas de distritos los retiraron debido a una demanda.
Pero si bien el debate sobre la lista de lecturas de Texas podría tener implicaciones nacionales, para los oradores la cuestión se redujo a si los pasajes son esenciales para comprender la historia y la moral de la nación, o si son inconstitucionales.
«Nuestros hijos necesitan la verdad», dijo Nathan Irving, pastor y padre de ocho hijos de Myrtle Springs, Texas. «La verdad es la única moneda que nunca se devalúa. Invertir la verdad en nuestros hijos es lo más amoroso que podemos hacer por ellos. Esta es la verdad. Este país y este estado fueron fundados sobre una cosmovisión cristiana. Nos guste o no, es verdad».
Se espera una votación final sobre la lista en junio y, si la Junta de Educación del Estado de Texas los aprueba, los cambios entrarían en vigor en 2030.
El caso contra las propuestas.
CBS News Texas informa que Decenas de personas testificaron ante la junta el martes, y muchas argumentaron que incluir textos bíblicos en los planes de estudios de las escuelas públicas viola la separación de la Iglesia y el Estado. Otros dijeron que la lista es demasiado extensa y que sería difícil enseñarla completamente dentro de un año escolar, mientras que algunos expresaron su preocupación de que limite la capacidad de los maestros para elegir sus propios materiales.
En una declaración a CBS News Texas, un miembro de la junta escolar, Tiffany Clark, dijo que la lista propuesta carece de diversidad.
El rabino Josh Fixler, de la Congregación Emanu El, una sinagoga reformista en Houston, dijo a la junta que la lista «es una herramienta de proselitismo que no tiene cabida en nuestras escuelas públicas. Hay una diferencia entre enseñar religión y enseñar religión, y esta lista obligará a los maestros a cruzar esa línea».
Megan Boyden, madre de tres hijos de Denton, Texas, lo describió como un ataque directo a su fe privada.
«Como madre cristiana, tengo el derecho y la responsabilidad de enseñar la religión de nuestra familia», dijo. «No es trabajo del estado dejar de lado la lente de un maestro que puede no compartir las mismas creencias que yo. ¿Se enseñarán pasajes de la Biblia que entren en conflicto con mis creencias?
«¿Qué pasa», preguntó, «con los estudiantes no cristianos?»
La lista surge de una ley estatal aprobada en 2023 que exigía la creación de una lista de materiales de alta calidad aprobada por el estado.
Los estudiantes de tercer grado aprenderían sobre el Camino a Damasco, que cuenta la historia de la transformación de Pablo de uno de los primeros perseguidores de los cristianos a un seguidor. Mientras tanto, los mayores aprenderían sobre el Libro de Job, una historia sobre un hombre cuya fe se pone a prueba cuando lo pierde todo.
La lista también incluye clásicos como «El gato en el sombrero» del Dr. Seuss, historias sobre el héroe popular nacional Daniel Boone. Y también hay obras de afroamericanos famosos como Frederick Douglass y Martin Luther King, Jr. y un libro sobre Harriet Tubman, del famoso ferrocarril subterráneo.
La junta de tendencia republicana anteriormente aprobó un nuevo plan de estudios basado en la Biblia que es opcional para que las escuelas lo incorporen desde jardín de infantes hasta quinto grado. Introduce en las aulas lecciones basadas en la Biblia, como la Regla de Oro, e historias de fuentes literarias como el Libro del Génesis. Si bien la adopción del plan de estudios es opcional, las escuelas que lo implementan reciben financiación adicional.
La junta también está considerando estándares de estudios sociales que han sido criticados por estar demasiado centrados en el estado, no lo suficientemente centrados en los acontecimientos mundiales y plagados de una corriente subyacente de excepcionalismo estadounidense. Piden a los estudiantes que «identifiquen la bandera de Texas como un símbolo del orgullo de Texas» y reconozcan la canción estatal «Texas, Our Texas».
También se supone que los estudiantes deben poder comprender historias sobre la independencia de Texas.
De vez en cuando surgen debates sobre el plan de estudios. A lo largo de los años, las juntas estatales en lugares como Kansas han debatido si la enseñanza de la evolución debería reflejar dudas sobre la teoría científica bien establecida y dejar espacio para argumentos de que la complejidad del universo apunta a un diseño inteligente.
Allison Cardwell, madre de un niño de cuarto grado y maestra de estudios sociales de quinto grado, instó a la junta a repensar los estándares. Dijo que el quinto grado sería la única vez que la mayoría de los estudiantes de Texas recibirían instrucción sobre la historia de Estados Unidos hasta la escuela secundaria.
«Tenemos que preguntarnos: ¿Cómo podemos esperar crear ciudadanos que valoren la libertad, la responsabilidad y los principios sobre los que se fundó este país, si no nos aseguramos de que realmente comprendan esos fundamentos?» ella dijo.
Historias bíblicas como Jonás y la ballena serían lecturas obligatorias para los estudiantes de las escuelas públicas de Texas según propuestas que están colocando al estado en el centro de renovadas disputas polémicas sobre el papel de la religión en las aulas.
Líderes religiosos, maestros, padres y estudiantes pasaron horas el martes ante la junta de educación estatal discutiendo sobre la lista de lectura para los 5,4 millones de niños de jardín de infantes a 12º grado del estado. El debate es parte de los crecientes esfuerzos en Estados Unidos para incorporar la religión en las escuelas, principalmente en estados liderados por republicanos, impulsando legislación y acciones legales.
A nivel nacional, el presidente Trump se ha comprometido a proteger y ampliar la expresión religiosa en las escuelas públicas. Y Texas, un estado republicano que alberga aproximadamente a uno de cada 10 estudiantes de escuelas públicas del país, a menudo ayuda a establecer la agenda.
Texas se convirtió en el primer estado en permitir capellanes, en 2023. Y apenas el año pasado, un mandato liderado por los republicanos de que los Diez Mandamientos se exhibieran en las escuelas públicas. entró en vigor en el estadoaunque alrededor de dos docenas de distritos los retiraron debido a una demanda.
Pero si bien el debate sobre la lista de lecturas de Texas podría tener implicaciones nacionales, para los oradores la cuestión se redujo a si los pasajes son esenciales para comprender la historia y la moral de la nación, o si son inconstitucionales.
«Nuestros hijos necesitan la verdad», dijo Nathan Irving, pastor y padre de ocho hijos de Myrtle Springs, Texas. «La verdad es la única moneda que nunca se devalúa. Invertir la verdad en nuestros hijos es lo más amoroso que podemos hacer por ellos. Esta es la verdad. Este país y este estado fueron fundados sobre una cosmovisión cristiana. Nos guste o no, es verdad».
Se espera una votación final sobre la lista en junio y, si la Junta de Educación del Estado de Texas los aprueba, los cambios entrarían en vigor en 2030.
El caso contra las propuestas.
CBS News Texas informa que Decenas de personas testificaron ante la junta el martes, y muchas argumentaron que incluir textos bíblicos en los planes de estudios de las escuelas públicas viola la separación de la Iglesia y el Estado. Otros dijeron que la lista es demasiado extensa y que sería difícil enseñarla completamente dentro de un año escolar, mientras que algunos expresaron su preocupación de que limite la capacidad de los maestros para elegir sus propios materiales.
En una declaración a CBS News Texas, un miembro de la junta escolar, Tiffany Clark, dijo que la lista propuesta carece de diversidad.
El rabino Josh Fixler, de la Congregación Emanu El, una sinagoga reformista en Houston, dijo a la junta que la lista «es una herramienta de proselitismo que no tiene cabida en nuestras escuelas públicas. Hay una diferencia entre enseñar religión y enseñar religión, y esta lista obligará a los maestros a cruzar esa línea».
Megan Boyden, madre de tres hijos de Denton, Texas, lo describió como un ataque directo a su fe privada.
«Como madre cristiana, tengo el derecho y la responsabilidad de enseñar la religión de nuestra familia», dijo. «No es trabajo del estado dejar de lado la lente de un maestro que puede no compartir las mismas creencias que yo. ¿Se enseñarán pasajes de la Biblia que entren en conflicto con mis creencias?
«¿Qué pasa», preguntó, «con los estudiantes no cristianos?»
La lista surge de una ley estatal aprobada en 2023 que exigía la creación de una lista de materiales de alta calidad aprobada por el estado.
Los estudiantes de tercer grado aprenderían sobre el Camino a Damasco, que cuenta la historia de la transformación de Pablo de uno de los primeros perseguidores de los cristianos a un seguidor. Mientras tanto, los mayores aprenderían sobre el Libro de Job, una historia sobre un hombre cuya fe se pone a prueba cuando lo pierde todo.
La lista también incluye clásicos como «El gato en el sombrero» del Dr. Seuss, historias sobre el héroe popular nacional Daniel Boone. Y también hay obras de afroamericanos famosos como Frederick Douglass y Martin Luther King, Jr. y un libro sobre Harriet Tubman, del famoso ferrocarril subterráneo.
La junta de tendencia republicana anteriormente aprobó un nuevo plan de estudios basado en la Biblia que es opcional para que las escuelas lo incorporen desde jardín de infantes hasta quinto grado. Introduce en las aulas lecciones basadas en la Biblia, como la Regla de Oro, e historias de fuentes literarias como el Libro del Génesis. Si bien la adopción del plan de estudios es opcional, las escuelas que lo implementan reciben financiación adicional.
La junta también está considerando estándares de estudios sociales que han sido criticados por estar demasiado centrados en el estado, no lo suficientemente centrados en los acontecimientos mundiales y plagados de una corriente subyacente de excepcionalismo estadounidense. Piden a los estudiantes que «identifiquen la bandera de Texas como un símbolo del orgullo de Texas» y reconozcan la canción estatal «Texas, Our Texas».
También se supone que los estudiantes deben poder comprender historias sobre la independencia de Texas.
De vez en cuando surgen debates sobre el plan de estudios. A lo largo de los años, las juntas estatales en lugares como Kansas han debatido si la enseñanza de la evolución debería reflejar dudas sobre la teoría científica bien establecida y dejar espacio para argumentos de que la complejidad del universo apunta a un diseño inteligente.
Allison Cardwell, madre de un niño de cuarto grado y maestra de estudios sociales de quinto grado, instó a la junta a repensar los estándares. Dijo que el quinto grado sería la única vez que la mayoría de los estudiantes de Texas recibirían instrucción sobre la historia de Estados Unidos hasta la escuela secundaria.
«Tenemos que preguntarnos: ¿Cómo podemos esperar crear ciudadanos que valoren la libertad, la responsabilidad y los principios sobre los que se fundó este país, si no nos aseguramos de que realmente comprendan esos fundamentos?» ella dijo.
Historias bíblicas como Jonás y la ballena serían lecturas obligatorias para los estudiantes de las escuelas públicas de Texas según propuestas que están colocando al estado en el centro de renovadas disputas polémicas sobre el papel de la religión en las aulas.
Líderes religiosos, maestros, padres y estudiantes pasaron horas el martes ante la junta de educación estatal discutiendo sobre la lista de lectura para los 5,4 millones de niños de jardín de infantes a 12º grado del estado. El debate es parte de los crecientes esfuerzos en Estados Unidos para incorporar la religión en las escuelas, principalmente en estados liderados por republicanos, impulsando legislación y acciones legales.
A nivel nacional, el presidente Trump se ha comprometido a proteger y ampliar la expresión religiosa en las escuelas públicas. Y Texas, un estado republicano que alberga aproximadamente a uno de cada 10 estudiantes de escuelas públicas del país, a menudo ayuda a establecer la agenda.
Texas se convirtió en el primer estado en permitir capellanes, en 2023. Y apenas el año pasado, un mandato liderado por los republicanos de que los Diez Mandamientos se exhibieran en las escuelas públicas. entró en vigor en el estadoaunque alrededor de dos docenas de distritos los retiraron debido a una demanda.
Pero si bien el debate sobre la lista de lecturas de Texas podría tener implicaciones nacionales, para los oradores la cuestión se redujo a si los pasajes son esenciales para comprender la historia y la moral de la nación, o si son inconstitucionales.
«Nuestros hijos necesitan la verdad», dijo Nathan Irving, pastor y padre de ocho hijos de Myrtle Springs, Texas. «La verdad es la única moneda que nunca se devalúa. Invertir la verdad en nuestros hijos es lo más amoroso que podemos hacer por ellos. Esta es la verdad. Este país y este estado fueron fundados sobre una cosmovisión cristiana. Nos guste o no, es verdad».
Se espera una votación final sobre la lista en junio y, si la Junta de Educación del Estado de Texas los aprueba, los cambios entrarían en vigor en 2030.
El caso contra las propuestas.
CBS News Texas informa que Decenas de personas testificaron ante la junta el martes, y muchas argumentaron que incluir textos bíblicos en los planes de estudios de las escuelas públicas viola la separación de la Iglesia y el Estado. Otros dijeron que la lista es demasiado extensa y que sería difícil enseñarla completamente dentro de un año escolar, mientras que algunos expresaron su preocupación de que limite la capacidad de los maestros para elegir sus propios materiales.
En una declaración a CBS News Texas, un miembro de la junta escolar, Tiffany Clark, dijo que la lista propuesta carece de diversidad.
El rabino Josh Fixler, de la Congregación Emanu El, una sinagoga reformista en Houston, dijo a la junta que la lista «es una herramienta de proselitismo que no tiene cabida en nuestras escuelas públicas. Hay una diferencia entre enseñar religión y enseñar religión, y esta lista obligará a los maestros a cruzar esa línea».
Megan Boyden, madre de tres hijos de Denton, Texas, lo describió como un ataque directo a su fe privada.
«Como madre cristiana, tengo el derecho y la responsabilidad de enseñar la religión de nuestra familia», dijo. «No es trabajo del estado dejar de lado la lente de un maestro que puede no compartir las mismas creencias que yo. ¿Se enseñarán pasajes de la Biblia que entren en conflicto con mis creencias?
«¿Qué pasa», preguntó, «con los estudiantes no cristianos?»
La lista surge de una ley estatal aprobada en 2023 que exigía la creación de una lista de materiales de alta calidad aprobada por el estado.
Los estudiantes de tercer grado aprenderían sobre el Camino a Damasco, que cuenta la historia de la transformación de Pablo de uno de los primeros perseguidores de los cristianos a un seguidor. Mientras tanto, los mayores aprenderían sobre el Libro de Job, una historia sobre un hombre cuya fe se pone a prueba cuando lo pierde todo.
La lista también incluye clásicos como «El gato en el sombrero» del Dr. Seuss, historias sobre el héroe popular nacional Daniel Boone. Y también hay obras de afroamericanos famosos como Frederick Douglass y Martin Luther King, Jr. y un libro sobre Harriet Tubman, del famoso ferrocarril subterráneo.
La junta de tendencia republicana anteriormente aprobó un nuevo plan de estudios basado en la Biblia que es opcional para que las escuelas lo incorporen desde jardín de infantes hasta quinto grado. Introduce en las aulas lecciones basadas en la Biblia, como la Regla de Oro, e historias de fuentes literarias como el Libro del Génesis. Si bien la adopción del plan de estudios es opcional, las escuelas que lo implementan reciben financiación adicional.
La junta también está considerando estándares de estudios sociales que han sido criticados por estar demasiado centrados en el estado, no lo suficientemente centrados en los acontecimientos mundiales y plagados de una corriente subyacente de excepcionalismo estadounidense. Piden a los estudiantes que «identifiquen la bandera de Texas como un símbolo del orgullo de Texas» y reconozcan la canción estatal «Texas, Our Texas».
También se supone que los estudiantes deben poder comprender historias sobre la independencia de Texas.
De vez en cuando surgen debates sobre el plan de estudios. A lo largo de los años, las juntas estatales en lugares como Kansas han debatido si la enseñanza de la evolución debería reflejar dudas sobre la teoría científica bien establecida y dejar espacio para argumentos de que la complejidad del universo apunta a un diseño inteligente.
Allison Cardwell, madre de un niño de cuarto grado y maestra de estudios sociales de quinto grado, instó a la junta a repensar los estándares. Dijo que el quinto grado sería la única vez que la mayoría de los estudiantes de Texas recibirían instrucción sobre la historia de Estados Unidos hasta la escuela secundaria.
«Tenemos que preguntarnos: ¿Cómo podemos esperar crear ciudadanos que valoren la libertad, la responsabilidad y los principios sobre los que se fundó este país, si no nos aseguramos de que realmente comprendan esos fundamentos?» ella dijo.
Historias bíblicas como Jonás y la ballena serían lecturas obligatorias para los estudiantes de las escuelas públicas de Texas según propuestas que están colocando al estado en el centro de renovadas disputas polémicas sobre el papel de la religión en las aulas.
Líderes religiosos, maestros, padres y estudiantes pasaron horas el martes ante la junta de educación estatal discutiendo sobre la lista de lectura para los 5,4 millones de niños de jardín de infantes a 12º grado del estado. El debate es parte de los crecientes esfuerzos en Estados Unidos para incorporar la religión en las escuelas, principalmente en estados liderados por republicanos, impulsando legislación y acciones legales.
A nivel nacional, el presidente Trump se ha comprometido a proteger y ampliar la expresión religiosa en las escuelas públicas. Y Texas, un estado republicano que alberga aproximadamente a uno de cada 10 estudiantes de escuelas públicas del país, a menudo ayuda a establecer la agenda.
Texas se convirtió en el primer estado en permitir capellanes, en 2023. Y apenas el año pasado, un mandato liderado por los republicanos de que los Diez Mandamientos se exhibieran en las escuelas públicas. entró en vigor en el estadoaunque alrededor de dos docenas de distritos los retiraron debido a una demanda.
Pero si bien el debate sobre la lista de lecturas de Texas podría tener implicaciones nacionales, para los oradores la cuestión se redujo a si los pasajes son esenciales para comprender la historia y la moral de la nación, o si son inconstitucionales.
«Nuestros hijos necesitan la verdad», dijo Nathan Irving, pastor y padre de ocho hijos de Myrtle Springs, Texas. «La verdad es la única moneda que nunca se devalúa. Invertir la verdad en nuestros hijos es lo más amoroso que podemos hacer por ellos. Esta es la verdad. Este país y este estado fueron fundados sobre una cosmovisión cristiana. Nos guste o no, es verdad».
Se espera una votación final sobre la lista en junio y, si la Junta de Educación del Estado de Texas los aprueba, los cambios entrarían en vigor en 2030.
El caso contra las propuestas.
CBS News Texas informa que Decenas de personas testificaron ante la junta el martes, y muchas argumentaron que incluir textos bíblicos en los planes de estudios de las escuelas públicas viola la separación de la Iglesia y el Estado. Otros dijeron que la lista es demasiado extensa y que sería difícil enseñarla completamente dentro de un año escolar, mientras que algunos expresaron su preocupación de que limite la capacidad de los maestros para elegir sus propios materiales.
En una declaración a CBS News Texas, un miembro de la junta escolar, Tiffany Clark, dijo que la lista propuesta carece de diversidad.
El rabino Josh Fixler, de la Congregación Emanu El, una sinagoga reformista en Houston, dijo a la junta que la lista «es una herramienta de proselitismo que no tiene cabida en nuestras escuelas públicas. Hay una diferencia entre enseñar religión y enseñar religión, y esta lista obligará a los maestros a cruzar esa línea».
Megan Boyden, madre de tres hijos de Denton, Texas, lo describió como un ataque directo a su fe privada.
«Como madre cristiana, tengo el derecho y la responsabilidad de enseñar la religión de nuestra familia», dijo. «No es trabajo del estado dejar de lado la lente de un maestro que puede no compartir las mismas creencias que yo. ¿Se enseñarán pasajes de la Biblia que entren en conflicto con mis creencias?
«¿Qué pasa», preguntó, «con los estudiantes no cristianos?»
La lista surge de una ley estatal aprobada en 2023 que exigía la creación de una lista de materiales de alta calidad aprobada por el estado.
Los estudiantes de tercer grado aprenderían sobre el Camino a Damasco, que cuenta la historia de la transformación de Pablo de uno de los primeros perseguidores de los cristianos a un seguidor. Mientras tanto, los mayores aprenderían sobre el Libro de Job, una historia sobre un hombre cuya fe se pone a prueba cuando lo pierde todo.
La lista también incluye clásicos como «El gato en el sombrero» del Dr. Seuss, historias sobre el héroe popular nacional Daniel Boone. Y también hay obras de afroamericanos famosos como Frederick Douglass y Martin Luther King, Jr. y un libro sobre Harriet Tubman, del famoso ferrocarril subterráneo.
La junta de tendencia republicana anteriormente aprobó un nuevo plan de estudios basado en la Biblia que es opcional para que las escuelas lo incorporen desde jardín de infantes hasta quinto grado. Introduce en las aulas lecciones basadas en la Biblia, como la Regla de Oro, e historias de fuentes literarias como el Libro del Génesis. Si bien la adopción del plan de estudios es opcional, las escuelas que lo implementan reciben financiación adicional.
La junta también está considerando estándares de estudios sociales que han sido criticados por estar demasiado centrados en el estado, no lo suficientemente centrados en los acontecimientos mundiales y plagados de una corriente subyacente de excepcionalismo estadounidense. Piden a los estudiantes que «identifiquen la bandera de Texas como un símbolo del orgullo de Texas» y reconozcan la canción estatal «Texas, Our Texas».
También se supone que los estudiantes deben poder comprender historias sobre la independencia de Texas.
De vez en cuando surgen debates sobre el plan de estudios. A lo largo de los años, las juntas estatales en lugares como Kansas han debatido si la enseñanza de la evolución debería reflejar dudas sobre la teoría científica bien establecida y dejar espacio para argumentos de que la complejidad del universo apunta a un diseño inteligente.
Allison Cardwell, madre de un niño de cuarto grado y maestra de estudios sociales de quinto grado, instó a la junta a repensar los estándares. Dijo que el quinto grado sería la única vez que la mayoría de los estudiantes de Texas recibirían instrucción sobre la historia de Estados Unidos hasta la escuela secundaria.
«Tenemos que preguntarnos: ¿Cómo podemos esperar crear ciudadanos que valoren la libertad, la responsabilidad y los principios sobre los que se fundó este país, si no nos aseguramos de que realmente comprendan esos fundamentos?» ella dijo.
Suscríbete y recibe las historias más importantes del día.
Al suscribirte aceptas nuestros términos y condiciones y política de privacidad.
Historias bíblicas como Jonás y la ballena serían lecturas obligatorias para los estudiantes de las escuelas públicas de Texas según propuestas que están colocando al estado en el centro de renovadas disputas polémicas sobre el papel de la religión en las aulas.
Líderes religiosos, maestros, padres y estudiantes pasaron horas el martes ante la junta de educación estatal discutiendo sobre la lista de lectura para los 5,4 millones de niños de jardín de infantes a 12º grado del estado. El debate es parte de los crecientes esfuerzos en Estados Unidos para incorporar la religión en las escuelas, principalmente en estados liderados por republicanos, impulsando legislación y acciones legales.
A nivel nacional, el presidente Trump se ha comprometido a proteger y ampliar la expresión religiosa en las escuelas públicas. Y Texas, un estado republicano que alberga aproximadamente a uno de cada 10 estudiantes de escuelas públicas del país, a menudo ayuda a establecer la agenda.
Texas se convirtió en el primer estado en permitir capellanes, en 2023. Y apenas el año pasado, un mandato liderado por los republicanos de que los Diez Mandamientos se exhibieran en las escuelas públicas. entró en vigor en el estadoaunque alrededor de dos docenas de distritos los retiraron debido a una demanda.
Pero si bien el debate sobre la lista de lecturas de Texas podría tener implicaciones nacionales, para los oradores la cuestión se redujo a si los pasajes son esenciales para comprender la historia y la moral de la nación, o si son inconstitucionales.
«Nuestros hijos necesitan la verdad», dijo Nathan Irving, pastor y padre de ocho hijos de Myrtle Springs, Texas. «La verdad es la única moneda que nunca se devalúa. Invertir la verdad en nuestros hijos es lo más amoroso que podemos hacer por ellos. Esta es la verdad. Este país y este estado fueron fundados sobre una cosmovisión cristiana. Nos guste o no, es verdad».
Se espera una votación final sobre la lista en junio y, si la Junta de Educación del Estado de Texas los aprueba, los cambios entrarían en vigor en 2030.
El caso contra las propuestas.
CBS News Texas informa que Decenas de personas testificaron ante la junta el martes, y muchas argumentaron que incluir textos bíblicos en los planes de estudios de las escuelas públicas viola la separación de la Iglesia y el Estado. Otros dijeron que la lista es demasiado extensa y que sería difícil enseñarla completamente dentro de un año escolar, mientras que algunos expresaron su preocupación de que limite la capacidad de los maestros para elegir sus propios materiales.
En una declaración a CBS News Texas, un miembro de la junta escolar, Tiffany Clark, dijo que la lista propuesta carece de diversidad.
El rabino Josh Fixler, de la Congregación Emanu El, una sinagoga reformista en Houston, dijo a la junta que la lista «es una herramienta de proselitismo que no tiene cabida en nuestras escuelas públicas. Hay una diferencia entre enseñar religión y enseñar religión, y esta lista obligará a los maestros a cruzar esa línea».
Megan Boyden, madre de tres hijos de Denton, Texas, lo describió como un ataque directo a su fe privada.
«Como madre cristiana, tengo el derecho y la responsabilidad de enseñar la religión de nuestra familia», dijo. «No es trabajo del estado dejar de lado la lente de un maestro que puede no compartir las mismas creencias que yo. ¿Se enseñarán pasajes de la Biblia que entren en conflicto con mis creencias?
«¿Qué pasa», preguntó, «con los estudiantes no cristianos?»
La lista surge de una ley estatal aprobada en 2023 que exigía la creación de una lista de materiales de alta calidad aprobada por el estado.
Los estudiantes de tercer grado aprenderían sobre el Camino a Damasco, que cuenta la historia de la transformación de Pablo de uno de los primeros perseguidores de los cristianos a un seguidor. Mientras tanto, los mayores aprenderían sobre el Libro de Job, una historia sobre un hombre cuya fe se pone a prueba cuando lo pierde todo.
La lista también incluye clásicos como «El gato en el sombrero» del Dr. Seuss, historias sobre el héroe popular nacional Daniel Boone. Y también hay obras de afroamericanos famosos como Frederick Douglass y Martin Luther King, Jr. y un libro sobre Harriet Tubman, del famoso ferrocarril subterráneo.
La junta de tendencia republicana anteriormente aprobó un nuevo plan de estudios basado en la Biblia que es opcional para que las escuelas lo incorporen desde jardín de infantes hasta quinto grado. Introduce en las aulas lecciones basadas en la Biblia, como la Regla de Oro, e historias de fuentes literarias como el Libro del Génesis. Si bien la adopción del plan de estudios es opcional, las escuelas que lo implementan reciben financiación adicional.
La junta también está considerando estándares de estudios sociales que han sido criticados por estar demasiado centrados en el estado, no lo suficientemente centrados en los acontecimientos mundiales y plagados de una corriente subyacente de excepcionalismo estadounidense. Piden a los estudiantes que «identifiquen la bandera de Texas como un símbolo del orgullo de Texas» y reconozcan la canción estatal «Texas, Our Texas».
También se supone que los estudiantes deben poder comprender historias sobre la independencia de Texas.
De vez en cuando surgen debates sobre el plan de estudios. A lo largo de los años, las juntas estatales en lugares como Kansas han debatido si la enseñanza de la evolución debería reflejar dudas sobre la teoría científica bien establecida y dejar espacio para argumentos de que la complejidad del universo apunta a un diseño inteligente.
Allison Cardwell, madre de un niño de cuarto grado y maestra de estudios sociales de quinto grado, instó a la junta a repensar los estándares. Dijo que el quinto grado sería la única vez que la mayoría de los estudiantes de Texas recibirían instrucción sobre la historia de Estados Unidos hasta la escuela secundaria.
«Tenemos que preguntarnos: ¿Cómo podemos esperar crear ciudadanos que valoren la libertad, la responsabilidad y los principios sobre los que se fundó este país, si no nos aseguramos de que realmente comprendan esos fundamentos?» ella dijo.
Historias bíblicas como Jonás y la ballena serían lecturas obligatorias para los estudiantes de las escuelas públicas de Texas según propuestas que están colocando al estado en el centro de renovadas disputas polémicas sobre el papel de la religión en las aulas.
Líderes religiosos, maestros, padres y estudiantes pasaron horas el martes ante la junta de educación estatal discutiendo sobre la lista de lectura para los 5,4 millones de niños de jardín de infantes a 12º grado del estado. El debate es parte de los crecientes esfuerzos en Estados Unidos para incorporar la religión en las escuelas, principalmente en estados liderados por republicanos, impulsando legislación y acciones legales.
A nivel nacional, el presidente Trump se ha comprometido a proteger y ampliar la expresión religiosa en las escuelas públicas. Y Texas, un estado republicano que alberga aproximadamente a uno de cada 10 estudiantes de escuelas públicas del país, a menudo ayuda a establecer la agenda.
Texas se convirtió en el primer estado en permitir capellanes, en 2023. Y apenas el año pasado, un mandato liderado por los republicanos de que los Diez Mandamientos se exhibieran en las escuelas públicas. entró en vigor en el estadoaunque alrededor de dos docenas de distritos los retiraron debido a una demanda.
Pero si bien el debate sobre la lista de lecturas de Texas podría tener implicaciones nacionales, para los oradores la cuestión se redujo a si los pasajes son esenciales para comprender la historia y la moral de la nación, o si son inconstitucionales.
«Nuestros hijos necesitan la verdad», dijo Nathan Irving, pastor y padre de ocho hijos de Myrtle Springs, Texas. «La verdad es la única moneda que nunca se devalúa. Invertir la verdad en nuestros hijos es lo más amoroso que podemos hacer por ellos. Esta es la verdad. Este país y este estado fueron fundados sobre una cosmovisión cristiana. Nos guste o no, es verdad».
Se espera una votación final sobre la lista en junio y, si la Junta de Educación del Estado de Texas los aprueba, los cambios entrarían en vigor en 2030.
El caso contra las propuestas.
CBS News Texas informa que Decenas de personas testificaron ante la junta el martes, y muchas argumentaron que incluir textos bíblicos en los planes de estudios de las escuelas públicas viola la separación de la Iglesia y el Estado. Otros dijeron que la lista es demasiado extensa y que sería difícil enseñarla completamente dentro de un año escolar, mientras que algunos expresaron su preocupación de que limite la capacidad de los maestros para elegir sus propios materiales.
En una declaración a CBS News Texas, un miembro de la junta escolar, Tiffany Clark, dijo que la lista propuesta carece de diversidad.
El rabino Josh Fixler, de la Congregación Emanu El, una sinagoga reformista en Houston, dijo a la junta que la lista «es una herramienta de proselitismo que no tiene cabida en nuestras escuelas públicas. Hay una diferencia entre enseñar religión y enseñar religión, y esta lista obligará a los maestros a cruzar esa línea».
Megan Boyden, madre de tres hijos de Denton, Texas, lo describió como un ataque directo a su fe privada.
«Como madre cristiana, tengo el derecho y la responsabilidad de enseñar la religión de nuestra familia», dijo. «No es trabajo del estado dejar de lado la lente de un maestro que puede no compartir las mismas creencias que yo. ¿Se enseñarán pasajes de la Biblia que entren en conflicto con mis creencias?
«¿Qué pasa», preguntó, «con los estudiantes no cristianos?»
La lista surge de una ley estatal aprobada en 2023 que exigía la creación de una lista de materiales de alta calidad aprobada por el estado.
Los estudiantes de tercer grado aprenderían sobre el Camino a Damasco, que cuenta la historia de la transformación de Pablo de uno de los primeros perseguidores de los cristianos a un seguidor. Mientras tanto, los mayores aprenderían sobre el Libro de Job, una historia sobre un hombre cuya fe se pone a prueba cuando lo pierde todo.
La lista también incluye clásicos como «El gato en el sombrero» del Dr. Seuss, historias sobre el héroe popular nacional Daniel Boone. Y también hay obras de afroamericanos famosos como Frederick Douglass y Martin Luther King, Jr. y un libro sobre Harriet Tubman, del famoso ferrocarril subterráneo.
La junta de tendencia republicana anteriormente aprobó un nuevo plan de estudios basado en la Biblia que es opcional para que las escuelas lo incorporen desde jardín de infantes hasta quinto grado. Introduce en las aulas lecciones basadas en la Biblia, como la Regla de Oro, e historias de fuentes literarias como el Libro del Génesis. Si bien la adopción del plan de estudios es opcional, las escuelas que lo implementan reciben financiación adicional.
La junta también está considerando estándares de estudios sociales que han sido criticados por estar demasiado centrados en el estado, no lo suficientemente centrados en los acontecimientos mundiales y plagados de una corriente subyacente de excepcionalismo estadounidense. Piden a los estudiantes que «identifiquen la bandera de Texas como un símbolo del orgullo de Texas» y reconozcan la canción estatal «Texas, Our Texas».
También se supone que los estudiantes deben poder comprender historias sobre la independencia de Texas.
De vez en cuando surgen debates sobre el plan de estudios. A lo largo de los años, las juntas estatales en lugares como Kansas han debatido si la enseñanza de la evolución debería reflejar dudas sobre la teoría científica bien establecida y dejar espacio para argumentos de que la complejidad del universo apunta a un diseño inteligente.
Allison Cardwell, madre de un niño de cuarto grado y maestra de estudios sociales de quinto grado, instó a la junta a repensar los estándares. Dijo que el quinto grado sería la única vez que la mayoría de los estudiantes de Texas recibirían instrucción sobre la historia de Estados Unidos hasta la escuela secundaria.
«Tenemos que preguntarnos: ¿Cómo podemos esperar crear ciudadanos que valoren la libertad, la responsabilidad y los principios sobre los que se fundó este país, si no nos aseguramos de que realmente comprendan esos fundamentos?» ella dijo.
Historias bíblicas como Jonás y la ballena serían lecturas obligatorias para los estudiantes de las escuelas públicas de Texas según propuestas que están colocando al estado en el centro de renovadas disputas polémicas sobre el papel de la religión en las aulas.
Líderes religiosos, maestros, padres y estudiantes pasaron horas el martes ante la junta de educación estatal discutiendo sobre la lista de lectura para los 5,4 millones de niños de jardín de infantes a 12º grado del estado. El debate es parte de los crecientes esfuerzos en Estados Unidos para incorporar la religión en las escuelas, principalmente en estados liderados por republicanos, impulsando legislación y acciones legales.
A nivel nacional, el presidente Trump se ha comprometido a proteger y ampliar la expresión religiosa en las escuelas públicas. Y Texas, un estado republicano que alberga aproximadamente a uno de cada 10 estudiantes de escuelas públicas del país, a menudo ayuda a establecer la agenda.
Texas se convirtió en el primer estado en permitir capellanes, en 2023. Y apenas el año pasado, un mandato liderado por los republicanos de que los Diez Mandamientos se exhibieran en las escuelas públicas. entró en vigor en el estadoaunque alrededor de dos docenas de distritos los retiraron debido a una demanda.
Pero si bien el debate sobre la lista de lecturas de Texas podría tener implicaciones nacionales, para los oradores la cuestión se redujo a si los pasajes son esenciales para comprender la historia y la moral de la nación, o si son inconstitucionales.
«Nuestros hijos necesitan la verdad», dijo Nathan Irving, pastor y padre de ocho hijos de Myrtle Springs, Texas. «La verdad es la única moneda que nunca se devalúa. Invertir la verdad en nuestros hijos es lo más amoroso que podemos hacer por ellos. Esta es la verdad. Este país y este estado fueron fundados sobre una cosmovisión cristiana. Nos guste o no, es verdad».
Se espera una votación final sobre la lista en junio y, si la Junta de Educación del Estado de Texas los aprueba, los cambios entrarían en vigor en 2030.
El caso contra las propuestas.
CBS News Texas informa que Decenas de personas testificaron ante la junta el martes, y muchas argumentaron que incluir textos bíblicos en los planes de estudios de las escuelas públicas viola la separación de la Iglesia y el Estado. Otros dijeron que la lista es demasiado extensa y que sería difícil enseñarla completamente dentro de un año escolar, mientras que algunos expresaron su preocupación de que limite la capacidad de los maestros para elegir sus propios materiales.
En una declaración a CBS News Texas, un miembro de la junta escolar, Tiffany Clark, dijo que la lista propuesta carece de diversidad.
El rabino Josh Fixler, de la Congregación Emanu El, una sinagoga reformista en Houston, dijo a la junta que la lista «es una herramienta de proselitismo que no tiene cabida en nuestras escuelas públicas. Hay una diferencia entre enseñar religión y enseñar religión, y esta lista obligará a los maestros a cruzar esa línea».
Megan Boyden, madre de tres hijos de Denton, Texas, lo describió como un ataque directo a su fe privada.
«Como madre cristiana, tengo el derecho y la responsabilidad de enseñar la religión de nuestra familia», dijo. «No es trabajo del estado dejar de lado la lente de un maestro que puede no compartir las mismas creencias que yo. ¿Se enseñarán pasajes de la Biblia que entren en conflicto con mis creencias?
«¿Qué pasa», preguntó, «con los estudiantes no cristianos?»
La lista surge de una ley estatal aprobada en 2023 que exigía la creación de una lista de materiales de alta calidad aprobada por el estado.
Los estudiantes de tercer grado aprenderían sobre el Camino a Damasco, que cuenta la historia de la transformación de Pablo de uno de los primeros perseguidores de los cristianos a un seguidor. Mientras tanto, los mayores aprenderían sobre el Libro de Job, una historia sobre un hombre cuya fe se pone a prueba cuando lo pierde todo.
La lista también incluye clásicos como «El gato en el sombrero» del Dr. Seuss, historias sobre el héroe popular nacional Daniel Boone. Y también hay obras de afroamericanos famosos como Frederick Douglass y Martin Luther King, Jr. y un libro sobre Harriet Tubman, del famoso ferrocarril subterráneo.
La junta de tendencia republicana anteriormente aprobó un nuevo plan de estudios basado en la Biblia que es opcional para que las escuelas lo incorporen desde jardín de infantes hasta quinto grado. Introduce en las aulas lecciones basadas en la Biblia, como la Regla de Oro, e historias de fuentes literarias como el Libro del Génesis. Si bien la adopción del plan de estudios es opcional, las escuelas que lo implementan reciben financiación adicional.
La junta también está considerando estándares de estudios sociales que han sido criticados por estar demasiado centrados en el estado, no lo suficientemente centrados en los acontecimientos mundiales y plagados de una corriente subyacente de excepcionalismo estadounidense. Piden a los estudiantes que «identifiquen la bandera de Texas como un símbolo del orgullo de Texas» y reconozcan la canción estatal «Texas, Our Texas».
También se supone que los estudiantes deben poder comprender historias sobre la independencia de Texas.
De vez en cuando surgen debates sobre el plan de estudios. A lo largo de los años, las juntas estatales en lugares como Kansas han debatido si la enseñanza de la evolución debería reflejar dudas sobre la teoría científica bien establecida y dejar espacio para argumentos de que la complejidad del universo apunta a un diseño inteligente.
Allison Cardwell, madre de un niño de cuarto grado y maestra de estudios sociales de quinto grado, instó a la junta a repensar los estándares. Dijo que el quinto grado sería la única vez que la mayoría de los estudiantes de Texas recibirían instrucción sobre la historia de Estados Unidos hasta la escuela secundaria.
«Tenemos que preguntarnos: ¿Cómo podemos esperar crear ciudadanos que valoren la libertad, la responsabilidad y los principios sobre los que se fundó este país, si no nos aseguramos de que realmente comprendan esos fundamentos?» ella dijo.
Historias bíblicas como Jonás y la ballena serían lecturas obligatorias para los estudiantes de las escuelas públicas de Texas según propuestas que están colocando al estado en el centro de renovadas disputas polémicas sobre el papel de la religión en las aulas.
Líderes religiosos, maestros, padres y estudiantes pasaron horas el martes ante la junta de educación estatal discutiendo sobre la lista de lectura para los 5,4 millones de niños de jardín de infantes a 12º grado del estado. El debate es parte de los crecientes esfuerzos en Estados Unidos para incorporar la religión en las escuelas, principalmente en estados liderados por republicanos, impulsando legislación y acciones legales.
A nivel nacional, el presidente Trump se ha comprometido a proteger y ampliar la expresión religiosa en las escuelas públicas. Y Texas, un estado republicano que alberga aproximadamente a uno de cada 10 estudiantes de escuelas públicas del país, a menudo ayuda a establecer la agenda.
Texas se convirtió en el primer estado en permitir capellanes, en 2023. Y apenas el año pasado, un mandato liderado por los republicanos de que los Diez Mandamientos se exhibieran en las escuelas públicas. entró en vigor en el estadoaunque alrededor de dos docenas de distritos los retiraron debido a una demanda.
Pero si bien el debate sobre la lista de lecturas de Texas podría tener implicaciones nacionales, para los oradores la cuestión se redujo a si los pasajes son esenciales para comprender la historia y la moral de la nación, o si son inconstitucionales.
«Nuestros hijos necesitan la verdad», dijo Nathan Irving, pastor y padre de ocho hijos de Myrtle Springs, Texas. «La verdad es la única moneda que nunca se devalúa. Invertir la verdad en nuestros hijos es lo más amoroso que podemos hacer por ellos. Esta es la verdad. Este país y este estado fueron fundados sobre una cosmovisión cristiana. Nos guste o no, es verdad».
Se espera una votación final sobre la lista en junio y, si la Junta de Educación del Estado de Texas los aprueba, los cambios entrarían en vigor en 2030.
El caso contra las propuestas.
CBS News Texas informa que Decenas de personas testificaron ante la junta el martes, y muchas argumentaron que incluir textos bíblicos en los planes de estudios de las escuelas públicas viola la separación de la Iglesia y el Estado. Otros dijeron que la lista es demasiado extensa y que sería difícil enseñarla completamente dentro de un año escolar, mientras que algunos expresaron su preocupación de que limite la capacidad de los maestros para elegir sus propios materiales.
En una declaración a CBS News Texas, un miembro de la junta escolar, Tiffany Clark, dijo que la lista propuesta carece de diversidad.
El rabino Josh Fixler, de la Congregación Emanu El, una sinagoga reformista en Houston, dijo a la junta que la lista «es una herramienta de proselitismo que no tiene cabida en nuestras escuelas públicas. Hay una diferencia entre enseñar religión y enseñar religión, y esta lista obligará a los maestros a cruzar esa línea».
Megan Boyden, madre de tres hijos de Denton, Texas, lo describió como un ataque directo a su fe privada.
«Como madre cristiana, tengo el derecho y la responsabilidad de enseñar la religión de nuestra familia», dijo. «No es trabajo del estado dejar de lado la lente de un maestro que puede no compartir las mismas creencias que yo. ¿Se enseñarán pasajes de la Biblia que entren en conflicto con mis creencias?
«¿Qué pasa», preguntó, «con los estudiantes no cristianos?»
La lista surge de una ley estatal aprobada en 2023 que exigía la creación de una lista de materiales de alta calidad aprobada por el estado.
Los estudiantes de tercer grado aprenderían sobre el Camino a Damasco, que cuenta la historia de la transformación de Pablo de uno de los primeros perseguidores de los cristianos a un seguidor. Mientras tanto, los mayores aprenderían sobre el Libro de Job, una historia sobre un hombre cuya fe se pone a prueba cuando lo pierde todo.
La lista también incluye clásicos como «El gato en el sombrero» del Dr. Seuss, historias sobre el héroe popular nacional Daniel Boone. Y también hay obras de afroamericanos famosos como Frederick Douglass y Martin Luther King, Jr. y un libro sobre Harriet Tubman, del famoso ferrocarril subterráneo.
La junta de tendencia republicana anteriormente aprobó un nuevo plan de estudios basado en la Biblia que es opcional para que las escuelas lo incorporen desde jardín de infantes hasta quinto grado. Introduce en las aulas lecciones basadas en la Biblia, como la Regla de Oro, e historias de fuentes literarias como el Libro del Génesis. Si bien la adopción del plan de estudios es opcional, las escuelas que lo implementan reciben financiación adicional.
La junta también está considerando estándares de estudios sociales que han sido criticados por estar demasiado centrados en el estado, no lo suficientemente centrados en los acontecimientos mundiales y plagados de una corriente subyacente de excepcionalismo estadounidense. Piden a los estudiantes que «identifiquen la bandera de Texas como un símbolo del orgullo de Texas» y reconozcan la canción estatal «Texas, Our Texas».
También se supone que los estudiantes deben poder comprender historias sobre la independencia de Texas.
De vez en cuando surgen debates sobre el plan de estudios. A lo largo de los años, las juntas estatales en lugares como Kansas han debatido si la enseñanza de la evolución debería reflejar dudas sobre la teoría científica bien establecida y dejar espacio para argumentos de que la complejidad del universo apunta a un diseño inteligente.
Allison Cardwell, madre de un niño de cuarto grado y maestra de estudios sociales de quinto grado, instó a la junta a repensar los estándares. Dijo que el quinto grado sería la única vez que la mayoría de los estudiantes de Texas recibirían instrucción sobre la historia de Estados Unidos hasta la escuela secundaria.
«Tenemos que preguntarnos: ¿Cómo podemos esperar crear ciudadanos que valoren la libertad, la responsabilidad y los principios sobre los que se fundó este país, si no nos aseguramos de que realmente comprendan esos fundamentos?» ella dijo.















































































