El Gobierno de JavierMiley dio a conocer los resultados de las pruebas Aprender 2025 y destacó una mejora significativa en el desempeño de los estudiantes de nivel primarioespecialmente en Lenguadonde se alcanzaron los mejores indicadores de los últimos diez años.
Según el informe oficial del Ministerio de Capital Humanoen sexto grado el 76,9% de los alumnos logró niveles satisfactorio y avanzado en Lenguala figura más alta de la última década.
Al mismo tiempo, el porcentaje de estudiantes por debajo del nivel básico se redujo al 4,9%marcando una caída importante respecto a mediciones anteriores.
La evaluación también registró la mayor participación histórica desde su implementacióncon el 95% de las escuelas y el 84% de los estudiantes involucrados. En total, la prueba alcanzó a 750 mil alumnos de sexto grado en más de 20 mil establecimientos educativos de todo el país, lo que permitió obtener un diagnóstico amplio del sistema educativo.
Desde la cartera que conduce Sandra Pettovello señalaron que estos avances reflejan el impacto de las políticas educativas implementadas por el Gobierno de Milei, basadas en la evaluación constante y el trabajo coordinado entre jurisdicciones.
En ese sentido, destacaron que las 24 provincias mejoraron sus desempeños en Lenguacon avances más marcados en aquellas regiones con mayores dificultades de aprendizaje.
Un punto central del informe es el progreso registrado en las denominadas Escuelas Alfaincluidas en el Plan Nacional de Alfabetización por presentar mayores desafíos pedagógicos.
En estos establecimientos se observaron mejoras en todos los niveles socioeconómicoscon una reducción significativa de las brechas frente a otras instituciones. En los sectores más vulnerables, la diferencia llegó a 17,6 puntos.
El Ministerio explicó además que en el ámbito educativo cada punto de mejora representa un cambio sustancial: equivale a unos 7.900 estudiantes que adquieren habilidades que antes no alcanzaban. En ese marco, el incremento de 10,5 puntos en Lengua implica que más de 80 mil alumnos adicionales lograron los niveles esperados.
Gran mejora respecto a 2023
En comparación con la evaluación de 2023, los resultados muestran un avance contundente. En ese año, el 11,9% de los estudiantes se encontraba por debajo del nivel básico, mientras que en 2025 ese porcentaje descendió al 4,9%. A su vez, los niveles satisfactorio y avanzado pasaron del 66,4% al 76,9%consolidando una mejora sostenida.
En Matemáticas también se registraron progresos, aunque con desafíos pendientes. Actualmente, 5 de cada 10 estudiantes alcanzan niveles satisfactorio y avanzado, un dato positivo pero que requiere seguir trabajando para mejorarlo.
En esa línea, el Ministerio de Capital Humano adelantó que, tras el acuerdo federal alcanzado en abril en el Consejo Federal por la Alfabetización, se reforzarán las estrategias para potenciar el rendimiento en esta área.
“Las pruebas Aprender 2025 muestran avances concretos en los aprendizajes de los estudiantes y demuestran que con objetivos y acuerdos claros los resultados llegan y los chicos aprenden de verdad. Estos resultados confirman que las políticas educativas basadas en evidencia, evaluación y trabajo conjunto mejoran los aprendizajes”, señalaron desde la cartera.
Finalmente, el Gobierno de Milei remarcó que continuará trabajando para que todos los alumnos alcancen al menos el nivel satisfactorio y para ampliar las oportunidades educativasconsolidando los avances logrados en esta evaluación.
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